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STAGES-II Baseline Report

As part of the Girls Education Challenge-Transition (GEC-T) program, Steps Towards Afghan Girls’ Educational Success-II (STAGES-II) is expanding its work from GEC-1 to implement community-based education (CBE) to marginalised girls in 16 provinces of Afghanistan. STAGES-II is building on past activities and learning to introduce a new focus on transition, particularly the transition of girls from primary to secondary school education. The project aims to contribute to the learning and transition outcomes of 22,731 girls enrolled in primary- and lower-secondary community-based education (CBE) and accelerated learning programs (ALP). These beneficiaries are marginalised girls who live in remote areas un-serviced by government school education, and STAGES is targeting three sub-categories of marginalisation: girls with disabilities, girls who don’t speak the language of instruction and girls from poor households. In addition, STAGES will reach 9815 boys through community-based education, 187,390 girls and 158,942 boys in government schools and 7868 teachers in community-based and government schools. A total of 83,421 community members, and 3636 women and 5001 men participating in school management councils (SMCs) will also benefit from the project. Read More...

Rapport d’Evaluation du Projet AIDMATCH implémenté dans la ville de Goma (RD Congo) : Endline

Cette étude présente les résultats de l’évaluation finale d’un projet de santé sexuelle et de la reproduction des adolescents et jeunes financé par DFID et mis en oeuvre par Care International dans trois aires de santé de la ville de Goma de janvier 2016 à septembre 2017. Le but dudit projet est de réduire la fécondité des adolescentes par l’amélioration de l’accès à l’utilisation des méthodes contraceptives modernes. Une enquête de base avec une approche quantitative a été menée au début du projet durant la période du 26 mars au 5 avril 2016 pour déterminer les indicateurs qui servent de base de comparaison. L’enquête finale (Endline) s’est déroulée durant la période du 1er au 8 août 2017 et a utilisé deux approches : qualitative et quantitative. Une autre enquête quantitative a aussi été menée au même moment dans des aires de santé qui n’on pas été couvertes par les activités du projet AIDMATCH afin de servir des indicateurs témoins. Read More...

Zimbabwe ‘cash first’ humanitarian response 2015–2017

This 107 page final evaluation of the DFIF-funded Cash First Humanitarian response was written by Ox... Read More...

Emergency cash-first response evaluation

This 161 page document highlights findings from the mobile case transfers project from August 2015 ... Read More...

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