Search Results: 거제콜걸⒮ busandal72.ŊE̤̮T 거제키스방 거제스웨디시 거제콜걸⒮●거제OP✈거제업소
Mid-Term Strategic Review of the Livelihoods for Resilience Activity
CARE commissioned a Mid-Term Strategic Review (MTSR) of the Livelihoods for Resilience Activity to formulate recommendations for the remaining life of the project to increase effectiveness in achieving sustainable impact. The Livelihoods for Resilience Activity is being implemented in 27 Woredas in the three regions of Tigray, Amhara, and Southern Nations, Nationalities and Peoples and is just over the midway point in its five-year life from December 5, 2016, through December 3, 2021. The purpose of the Livelihoods for Resilience Activity is to reduce food insecurity and increase resilience for 97,900 chronically food insecure households that are enrolled in the fourth cycle of the Government of Ethiopia’s Productive Safety Net Program (PSNP4), enabling them to graduate with resilience from the PSNP4.
The MTSR for the Livelihoods for Resilience Activity was a formative evaluation exercise intended to provide guidance on ways to improve the effectiveness of the program in achieving intended impact.
Relative to the four global learning questions for the MTSR (see page 4), the MTSR found that the model that the Livelihoods for Resilience Activity is implementing is effective for achieving graduation with resilience, but because frontline delivery is constrained by the number of staff, their technical capacities and the degree of supervision and support that they receive, interventions are not always going deeply enough to ensure behavioral change. The program is empowering women both economically and socially through the VESA platform, but there are significant variations between regions; and outside of the VESA, there is some evidence to suggest that women’s empowerment has not yet been well incorporated, especially in value chain participation and MFI linkages. Progress is certainly being made in transferring ideas and knowledge to PSNP counterparts, but that has not yet translated into practice mainly because of resource constraints. Key approaches that need to be added or strengthened in the coming two years include expanding frontline delivery capacities, expanding efforts to ensure that strategies and approaches are well understood by implementation staff at all levels in all partners, ensuring that women’s empowerment is included in all approaches by all partners, and looking for new ways to facilitate access to jobs, either through self-employment or wage employment, for youth from PSNP households.
The Livelihoods for Resilience Activity is already doing some very nice work in starting to achieve sustainable impact. The project has strong potential to be recognized as a “great” project if it can make some adjustments.
Read More...
The MTSR for the Livelihoods for Resilience Activity was a formative evaluation exercise intended to provide guidance on ways to improve the effectiveness of the program in achieving intended impact.
Relative to the four global learning questions for the MTSR (see page 4), the MTSR found that the model that the Livelihoods for Resilience Activity is implementing is effective for achieving graduation with resilience, but because frontline delivery is constrained by the number of staff, their technical capacities and the degree of supervision and support that they receive, interventions are not always going deeply enough to ensure behavioral change. The program is empowering women both economically and socially through the VESA platform, but there are significant variations between regions; and outside of the VESA, there is some evidence to suggest that women’s empowerment has not yet been well incorporated, especially in value chain participation and MFI linkages. Progress is certainly being made in transferring ideas and knowledge to PSNP counterparts, but that has not yet translated into practice mainly because of resource constraints. Key approaches that need to be added or strengthened in the coming two years include expanding frontline delivery capacities, expanding efforts to ensure that strategies and approaches are well understood by implementation staff at all levels in all partners, ensuring that women’s empowerment is included in all approaches by all partners, and looking for new ways to facilitate access to jobs, either through self-employment or wage employment, for youth from PSNP households.
The Livelihoods for Resilience Activity is already doing some very nice work in starting to achieve sustainable impact. The project has strong potential to be recognized as a “great” project if it can make some adjustments.
Read More...
Projet Haïti Gagne, Lire, Ecrire et Réussir
Le projet Haïti Gagne, financé par UNICEF, vise à améliorer les compétences en lecture et en écriture des élèves dans les 53 écoles partenaires dans les départements du Nord et du Sud’Est. A cet effet, plusieurs initiatives susceptibles de faciliter l’apprentissage des élèves en salle de classe ont été prises, telles que : Le support aux élèves au niveau des fournitures scolaires, L’implication des parents et de la communauté dans le suivi de l’apprentissage des enfants, la formation continue des enseignants sur la méthode « M’ap Li Net Ale », etc.
La comparaison des résultats de l’évaluation mi-parcours et ceux de l’étude de base montrent que les élèves, en particulier ceux de la 2e AF, cette année ont obtenu de meilleurs scores dans presque toutes les sous-taches. Indépendamment des caractéristiques sociodémographiques (niveau et département) des élèves, la proportion des élèves qui ont obtenu zéro, cette année a diminué dans presque toutes les sous-taches, par rapport à celle observée au cours de l’année académique antérieure. Read More...
La comparaison des résultats de l’évaluation mi-parcours et ceux de l’étude de base montrent que les élèves, en particulier ceux de la 2e AF, cette année ont obtenu de meilleurs scores dans presque toutes les sous-taches. Indépendamment des caractéristiques sociodémographiques (niveau et département) des élèves, la proportion des élèves qui ont obtenu zéro, cette année a diminué dans presque toutes les sous-taches, par rapport à celle observée au cours de l’année académique antérieure. Read More...
Graduation with Resilience to Achieve Sustainable Development (GRAD): Midterm
The Feinstein International Center for Tufts University commissioned a Mid-Term Evaluation (MTE) of the USAID-funded Feed the Future project entitled Graduation with Resilience to Achieve Sustainable Development (GRAD). The project is being implemented by a consortium of seven partners1 under the leadership of CARE in sixteen Woredas in four regions across Ethiopia (Tigray, Amhara, Oromia and the Southern Nations, Nationalities and Peoples' Region). Under a Strategic Objective to graduate 50,000 chronically food insecure households from the government's Productive Safety Net Program (PSNP) and increase each household’s income by $365 per year, the project has three components, to (1) increase economic options for targeted households through value chain development and access to capital from micro-finance institutions and village-based savings and credit groups, (2) strengthen household and community resilience through interventions targeting women's empowerment, nutritional status, climate change adaptation and household aspirations, and (3) strengthen the enabling environmental to facilitate sustaining and replicating the impact of the project. The total project cost at approval was US$ 23,400,000 for a period of five years from 5 December 2011 through 4 December 2016. [55 pages]
Read More...
Read More...
Women for Women: Creating Opportunities for Women in Enterprise Development in Addis Ababa, Ethiopia
The Women for Women (W4W) project was implemented by CARE Ethiopia and its implementing partner, Mission for Community Development Program (MCDP), with the financial support from the H&M Foundation. The project was implemented for three years (February 2015-September 2018) and mainly targeted economically active but poor women in three sub-cities of Addis Ababa: Arada, Lideta and Kirkos. The project had an objective of empowering women entrepreneurs and women workers from low-income urban communities in Ethiopia to reach their full potential.
The evaluation result revealed that the project targeted appropriate group and made significant changes in the lives of women through its interventions on skill development, creating access to financial services, and facilitating market linkages, among others. Accordingly, the project has contributed to diversification and expansion of business activities of beneficiaries and enabled them to enjoy moderate net earnings. Through organizing women in to 182 VSLAs and 6 SACCOs, linking them to Addis Saving and Credit Institute and Addis Capital Goods Finance S.C., and preparing business plan competitions and granting capital for winners, the project has played a key role to improve women’s access to formal and informal financial services. This enable women to double their working capital after the project, increase their income and asset holding of the household, and improve their culture and level of saving. Read More...
The evaluation result revealed that the project targeted appropriate group and made significant changes in the lives of women through its interventions on skill development, creating access to financial services, and facilitating market linkages, among others. Accordingly, the project has contributed to diversification and expansion of business activities of beneficiaries and enabled them to enjoy moderate net earnings. Through organizing women in to 182 VSLAs and 6 SACCOs, linking them to Addis Saving and Credit Institute and Addis Capital Goods Finance S.C., and preparing business plan competitions and granting capital for winners, the project has played a key role to improve women’s access to formal and informal financial services. This enable women to double their working capital after the project, increase their income and asset holding of the household, and improve their culture and level of saving. Read More...
Food Sufficiency For Farmers Summative Evaluation
The Canadian support for the Food Sufficiency for Farmers (FSF) project will come to an end on October 31, 2018, and now it is the interest of the Global Affairs Canada (GAC) to commission this summative evaluation for the purpose of:
• Identifying best practices and approaches that can be built on to inform improvements to the implementation of the Productive Safety Net Program (PSNP) livelihood components; and
• Informing areas where the FSF project has achieved its results and the level of sustainability of the project results.
Read More...
• Identifying best practices and approaches that can be built on to inform improvements to the implementation of the Productive Safety Net Program (PSNP) livelihood components; and
• Informing areas where the FSF project has achieved its results and the level of sustainability of the project results.
Read More...
Grad quantitative baseline report
This 42 page document asses the situation of families on Ethiopia's Productive Safety Net Program wh... Read More...
Grad ir assessment report (2013) – final
First year assessment report of USAID-funded GRAD program for livelihoods, safety nets, and resilien... Read More...
Food Sufficiency for Farmers (FSF) Mebkat Project & Berchi – Be Strong! Project Baseline Report
237-page baseline evaluation- CARE International in Ethiopia implemented a combined baseline exercise for two projects being implemented in the same geographic area with similar strategies targeting graduation of chronically food insecure households from the Government of the Federal Democratic Republic of Ethiopia's (GFDRE) Productive Safety Net Program (PSNP) . The Food Sufficiency for Farmers (FSF) - Mebkat Project to be implemented in eleven Woredas in the three zones of South Gondar, East Hararghe and West Hararghe has a strategy to build household and institutional capabilities to enable target households to undertake activities to increase incomes and be able to cope with livelihood threats. The Berchi - Be Strong! Project to be implemented in two Woredas in South Gondar Zone has a strategy to empower chronically food insecure women to have better access to and control over resources while also participating more effectively in household and community-level decision-making. Read More...
Livelihoods for Resilience Activity Gender Analysis
This 71 page report shows findings from the gender analysis and outcome mapping activity in the USAID-funded Feed the Future program Livelihoods for Resilience. The projects aims to reduce food insecurity and help people graduate from the Productive Safety Net Program. It is a follow on to the GRAD project. Read More...
PROJET WALLINDE « AIDER LES AUTRES » Evaluation Finale et Capitalisation
Le projet « aider les autres », ou « Walindé » en langue Fulfuldé, a été mis en oeuvre par CARE Cameroun dans les départements du Mayo Tsanaga, Mayo Danaï et Mayo Kani. L’objectif poursuivi par le projet est de « renforcer l'accès aux services de base en matière d'eau, hygiène et assainissement (EHA) et aux services informels d'épargne et de crédit dans la région de l'Extrême Nord du Cameroun ». Le projet couvre une période allant du 1er avril 2021 au 31 avril 2023 soit une durée globale de 24 mois.
Trois (03) résultats spécifiques étaient attendus, à savoir : (i) La gouvernance communautaire et communale des infrastructures de base (points d'eau, latrines, hygiène) est améliorée afin de garantir un accès accru, équitable et sécurisé à l'eau potable autour des écoles des communes de Mokolo, Hina, Touloum et Kaélé ; (ii) les élèves (filles, garçons), les parents (hommes, femmes ) et le personnel des écoles ont amélioré leurs connaissances et adopté des bonnes pratiques en matières d’EHA ; (iii) les capacités d’épargne des femmes et des jeunes membres des AVEC sont renforcées
Rendu à la fin du projet, il s’est avéré pertinent de conduire une évaluation externe du projet. La mission dont le présent document est le rapport visait à apprécier le résultat global du projet par rapport aux objectifs initiaux et de réfléchir avec les principaux intervenants en vue d’améliorer la mise en oeuvre ultérieure de projets similaires, mais aussi de générer des leçons apprises que CARE Cameroun puisse utiliser pour planifier et/ou adapter les composantes humanitaires des interventions futures. A la suite du processus de sélection, le Cabinet Multipolaire a été retenu pour accompagner CARE dans ce processus. Après production et validation de la note méthodologique, la collecte des données s’est déroulée du 20 au 25 mars 2023. La méthodologie de l’étude était participative et alignée sur les standards de protection et sauvegarde des enfants. Au total, 1 609 personnes dont ont été consultées dont 699 hommes et 910 femmes.
Les données croisées de l’évaluation montrent que les résultats attendus du projet ont été largement atteints, poussés par certaines activités comme la réhabilitation de 25 forages sur 20 prévus. On a également noté une forte mobilisation des populations, notamment à travers les sensibilisations sur les thématiques EHA. Les points forts du projet Walindé sont nombreux, entre autres il s’agit d’un projet pertinent, accepté et fortement apprécié par les populations, menant de judicieuses activités de construction/réhabilitation des points d’eau et des latrines, de renforcement des capacités des CPGE et micro-assurances, en partenariat avec les communes cibles et les structures sectorielles déconcentrées, avec lesquelles un climat de bonne collaboration et d’interactions positives a été développé, pour le grand bien des populations bénéficiaires. Ceci est également un atout pour la durabilité sociale et institutionnelle du projet.
On peut conclure sans risque de se tromper que la couverture en eau potable a été améliorée par l’offre de forages fonctionnels aux écoles bénéficiaires. Toute la population des intervenants de l’école et des communautés environnantes profitent de ces points d’eau. Toutes les écoles bénéficiaires ont en outre un lieu désigné pour le lavage des mains où l'eau et le savon sont présents et les latrines propres. Les proportions de personnes qui, lorsqu’elles y sont invitées, font une démonstration satisfaisante de bonnes pratiques en matière d’EHA sont très satisfaisantes (supérieures à 90%) quel que soit le sexe et l’âge. Le projet a ainsi contribué au changement des comportements au sein des établissements scolaires, au sein des ménages et au sein des communautés. Le projet a également contribué à la formation et au l’autonomisation, soutenue par une implication marquée et positive des acteurs communautaires peut déclencher des dynamiques sociales et institutionnelles favorables à la motivation des communautés qui prennent conscience de ce que leur avenir dépend en majeure partie d’eux même, de leur désir commun de développement.
Les structures de micro assurance constituent une réponse idoine à la problématique de la maintenance durable des points d’eau. A condition :i) qu’elles aient des capacités de sensibilisation permettant d’attirer et affilier le maximum de CGPE au sein de leur commune ; ii) qu’elles soient capables de mutualiser leurs ressources au-delà de la commune et des départements, dans le cadre d’un réseau régional de micro assurance d’entretien des points d’eau. Un accompagnement à cet effet devrait être confié à un consultant ayant le profil adéquat, qui serait rétribué en fonction des résultats obtenus.
Finalement, l’évaluation recommande fortement une phase subséquente du projet, dans la perspective de consolider les acquis du projet, d’organiser plus sereinement le développement du mécanisme de micro-assurance des points d’eau et également les centres d’alphabétisation. Read More...
Trois (03) résultats spécifiques étaient attendus, à savoir : (i) La gouvernance communautaire et communale des infrastructures de base (points d'eau, latrines, hygiène) est améliorée afin de garantir un accès accru, équitable et sécurisé à l'eau potable autour des écoles des communes de Mokolo, Hina, Touloum et Kaélé ; (ii) les élèves (filles, garçons), les parents (hommes, femmes ) et le personnel des écoles ont amélioré leurs connaissances et adopté des bonnes pratiques en matières d’EHA ; (iii) les capacités d’épargne des femmes et des jeunes membres des AVEC sont renforcées
Rendu à la fin du projet, il s’est avéré pertinent de conduire une évaluation externe du projet. La mission dont le présent document est le rapport visait à apprécier le résultat global du projet par rapport aux objectifs initiaux et de réfléchir avec les principaux intervenants en vue d’améliorer la mise en oeuvre ultérieure de projets similaires, mais aussi de générer des leçons apprises que CARE Cameroun puisse utiliser pour planifier et/ou adapter les composantes humanitaires des interventions futures. A la suite du processus de sélection, le Cabinet Multipolaire a été retenu pour accompagner CARE dans ce processus. Après production et validation de la note méthodologique, la collecte des données s’est déroulée du 20 au 25 mars 2023. La méthodologie de l’étude était participative et alignée sur les standards de protection et sauvegarde des enfants. Au total, 1 609 personnes dont ont été consultées dont 699 hommes et 910 femmes.
Les données croisées de l’évaluation montrent que les résultats attendus du projet ont été largement atteints, poussés par certaines activités comme la réhabilitation de 25 forages sur 20 prévus. On a également noté une forte mobilisation des populations, notamment à travers les sensibilisations sur les thématiques EHA. Les points forts du projet Walindé sont nombreux, entre autres il s’agit d’un projet pertinent, accepté et fortement apprécié par les populations, menant de judicieuses activités de construction/réhabilitation des points d’eau et des latrines, de renforcement des capacités des CPGE et micro-assurances, en partenariat avec les communes cibles et les structures sectorielles déconcentrées, avec lesquelles un climat de bonne collaboration et d’interactions positives a été développé, pour le grand bien des populations bénéficiaires. Ceci est également un atout pour la durabilité sociale et institutionnelle du projet.
On peut conclure sans risque de se tromper que la couverture en eau potable a été améliorée par l’offre de forages fonctionnels aux écoles bénéficiaires. Toute la population des intervenants de l’école et des communautés environnantes profitent de ces points d’eau. Toutes les écoles bénéficiaires ont en outre un lieu désigné pour le lavage des mains où l'eau et le savon sont présents et les latrines propres. Les proportions de personnes qui, lorsqu’elles y sont invitées, font une démonstration satisfaisante de bonnes pratiques en matière d’EHA sont très satisfaisantes (supérieures à 90%) quel que soit le sexe et l’âge. Le projet a ainsi contribué au changement des comportements au sein des établissements scolaires, au sein des ménages et au sein des communautés. Le projet a également contribué à la formation et au l’autonomisation, soutenue par une implication marquée et positive des acteurs communautaires peut déclencher des dynamiques sociales et institutionnelles favorables à la motivation des communautés qui prennent conscience de ce que leur avenir dépend en majeure partie d’eux même, de leur désir commun de développement.
Les structures de micro assurance constituent une réponse idoine à la problématique de la maintenance durable des points d’eau. A condition :i) qu’elles aient des capacités de sensibilisation permettant d’attirer et affilier le maximum de CGPE au sein de leur commune ; ii) qu’elles soient capables de mutualiser leurs ressources au-delà de la commune et des départements, dans le cadre d’un réseau régional de micro assurance d’entretien des points d’eau. Un accompagnement à cet effet devrait être confié à un consultant ayant le profil adéquat, qui serait rétribué en fonction des résultats obtenus.
Finalement, l’évaluation recommande fortement une phase subséquente du projet, dans la perspective de consolider les acquis du projet, d’organiser plus sereinement le développement du mécanisme de micro-assurance des points d’eau et également les centres d’alphabétisation. Read More...
- « Previous
- 1
- 2
- 3
- 4
- Next »