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Evaluation finale du projet Education For Change – EFC Education Pour le Changement « Jannde Yiriwere » de CARE International au Mali
Le projet Education Pour le changement utilise une approche de résilience en vue de répondre aux défis environnementaux et humains auxquels le Mali est actuellement confronté et qui affectent sérieusement l'éducation, la sécurité des jeunes et leur accès aux opportunités. Le projet combine la Réduction des Risques et Désastres (DRR) et la résilience, le Droit à la Santé Sexuelle et reproductive (SSR), l'alphabétisation appliquée, et les opportunités d'accès à l'autonomisation financière en milieu scolaire et chez les jeunes non scolaires à travers l'utilisation de nouvelles technologies bien établies. L'Education Pour le Changement a conçu et est en train de tester un modèle intégré d'éducation, de la sante de la reproduction et d’autonomisation jeunes pour une mise à échelle au profit des jeunes vulnérables et marginalisés du Mali.
Le projet est exécuté par CARE International et ses partenaires dans la région de Mopti depuis 5 ans. Les bénéficiaires qui sont les élèves, enseignants et communautés ont bénéficié de différentes activités pour améliorer leur connaissance sur les différentes thématiques du projet et offrir l’opportunité de l’utilisation de NTIC dans l’éducation scolaire des adolescents.
Le contexte opérationnel de la région de Mopti pendant la période de mise en oeuvre a été l'un des nombreux défis majeurs. En plus des sécheresses et des inondations périodiques, des épisodes périodiques de conflit civil ont contribué à une forte migration. Deux grèves prolongées des enseignants pendant les périodes de mise en oeuvre du programme ont entraîné des fermetures d'écoles pendant les périodes de mise en oeuvre. Et puis COVID-19 a contribué à la livraison d'activités et aux défis moins que prévu pour les communautés bénéficiaires. Ajouté à cela, 3 écoles n'était pas joignables pendant une partie du projet.
Comme tout programme, le cadre des indicateurs a été évalué en 2016 avant l’exécution des activités, une évaluation s’en est suivi en 2018. Le présent document présente les résultats de l’évaluation finale du projet. Read More...
Le projet est exécuté par CARE International et ses partenaires dans la région de Mopti depuis 5 ans. Les bénéficiaires qui sont les élèves, enseignants et communautés ont bénéficié de différentes activités pour améliorer leur connaissance sur les différentes thématiques du projet et offrir l’opportunité de l’utilisation de NTIC dans l’éducation scolaire des adolescents.
Le contexte opérationnel de la région de Mopti pendant la période de mise en oeuvre a été l'un des nombreux défis majeurs. En plus des sécheresses et des inondations périodiques, des épisodes périodiques de conflit civil ont contribué à une forte migration. Deux grèves prolongées des enseignants pendant les périodes de mise en oeuvre du programme ont entraîné des fermetures d'écoles pendant les périodes de mise en oeuvre. Et puis COVID-19 a contribué à la livraison d'activités et aux défis moins que prévu pour les communautés bénéficiaires. Ajouté à cela, 3 écoles n'était pas joignables pendant une partie du projet.
Comme tout programme, le cadre des indicateurs a été évalué en 2016 avant l’exécution des activités, une évaluation s’en est suivi en 2018. Le présent document présente les résultats de l’évaluation finale du projet. Read More...
Who pays to deliver vaccines? An Analysis of World Bank Funding for COVID-19 Vaccination and Recovery
The World Bank is one key source of funding in the global push to vaccinate 70% of the world’s population against COVID-19. Many actors point to this as the funding that will cover any additional delivery needs for COVID-19 vaccines that national governments cannot meet. With $5.8 billion in funding already approved out of a $20 billion commitment, the World Bank funding is an important part of the picture, but the World Bank alone cannot cover the full gap in vaccine delivery needs.
Reviewing 60 funding agreements from the World Bank on COVID-19 vaccination and recovery shows the following insights.
• There is still a gap in delivery funding. The World Bank is currently funding $1.2 billion in vaccine delivery—10% of the total funding allocated for COVID-19 recovery. If that trend applies to the rest of the $20 billion commitment, World Bank funding will cover a between $2 and $4 billion—well below the $9 billion that ACT-A estimates as the lowest possible investment to vaccinate 70% of the world’s population. In contrast, $3.1 billion is going to purchase vaccines.
• Health workers remain underfunded. Only 15 of 60 agreements, just 25% detail provisions to pay health workers. Of those, 7 explicitly fund surge capacity, 3 provide for ongoing salaries, and 4 allow for hazard pay to health workers.
• Countries are taking on debt to rollout COVID-19 vaccinations. 86% of the funding in this analysis is in the form of loans. That gives countries debt that may weaken future pandemic preparedness rather than reinforcing health systems.
• All funders should adopt the World Bank’s commitments to investments in gender equality. 90% of the agreements in this analysis refer to gender inequality and many make corresponding investments—like requiring that 60% of vaccine leadership positions are women—to overcome these barriers. Earmarking exact funds going to advance gender equality would provide further transparency. Nevertheless, this consistent and concrete commitment is commendable, and all actors should strive to replicate it.
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Reviewing 60 funding agreements from the World Bank on COVID-19 vaccination and recovery shows the following insights.
• There is still a gap in delivery funding. The World Bank is currently funding $1.2 billion in vaccine delivery—10% of the total funding allocated for COVID-19 recovery. If that trend applies to the rest of the $20 billion commitment, World Bank funding will cover a between $2 and $4 billion—well below the $9 billion that ACT-A estimates as the lowest possible investment to vaccinate 70% of the world’s population. In contrast, $3.1 billion is going to purchase vaccines.
• Health workers remain underfunded. Only 15 of 60 agreements, just 25% detail provisions to pay health workers. Of those, 7 explicitly fund surge capacity, 3 provide for ongoing salaries, and 4 allow for hazard pay to health workers.
• Countries are taking on debt to rollout COVID-19 vaccinations. 86% of the funding in this analysis is in the form of loans. That gives countries debt that may weaken future pandemic preparedness rather than reinforcing health systems.
• All funders should adopt the World Bank’s commitments to investments in gender equality. 90% of the agreements in this analysis refer to gender inequality and many make corresponding investments—like requiring that 60% of vaccine leadership positions are women—to overcome these barriers. Earmarking exact funds going to advance gender equality would provide further transparency. Nevertheless, this consistent and concrete commitment is commendable, and all actors should strive to replicate it.
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