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Proyecto Máxima Perú: Rompiendo barreras, construyendo negocios
El proyecto “Máxima: Rompiendo barreras, construyendo negocios”, es desarrollado con el apoyo de Fundación Citi y tiene como objetivo que las poblaciones refugiada y migrante venezolana, quechua hablante, amazónica y afroperuana (así como migrantes de estos tres grupos) de zonas rurales y periurbanas de Lima, Ica, Huancavelica, San Martín y otras regiones del Perú, tomen mejores decisiones financieras para optimizar sus emprendimientos y economía familiar, considerando las barreras de género y culturales. Además, busca formar y/o fortalecer liderazgos en habilidades digitales, habilidades blandas e igualdad de género.
El proyecto Máxima tiene 2 componentes:
- Programa de capacitación en educación financiera y empresarial en español y en quechua para fortalecimiento de las competencias financieras.
- Acceso a información sobre productos financieros (ahorro, crédito, seguros, billeteras digitales) a través de campañas informativas de Inclusión Financiera en español y en quechua.
A través de estas acciones, el proyecto Máxima tuvo como meta atender a 3,500 personas con diferentes perfiles emprendedores: ideas de negocio, nuevo negocio y negocios en crecimiento. Al menos el 75% serían mujeres. Read More...
El proyecto Máxima tiene 2 componentes:
- Programa de capacitación en educación financiera y empresarial en español y en quechua para fortalecimiento de las competencias financieras.
- Acceso a información sobre productos financieros (ahorro, crédito, seguros, billeteras digitales) a través de campañas informativas de Inclusión Financiera en español y en quechua.
A través de estas acciones, el proyecto Máxima tuvo como meta atender a 3,500 personas con diferentes perfiles emprendedores: ideas de negocio, nuevo negocio y negocios en crecimiento. Al menos el 75% serían mujeres. Read More...
Informe Final RISE Guatemala
El programa digital de RISE, se centra en contribuir a eliminar las barreras que generan desigualdades de género, promover el empoderamiento y el acceso a la información, formación, principalmente de las mujeres trabajadoras del sector textil/maquilas, así mismo el ejercicio de sus derechos laborales en el lugar de trabajo, el programa aporta en reforzar los conocimientos los trabajadores/as frente a diversas crisis, facilitando el conocimiento, acceso y uso de herramientas digitales.
El desarrollo de la experiencia fue en el marco de la colaboración entre RISE, Nordstrom, Ralph Lauren y Target, como un programa piloto en CA, particularmente en la industria de confección en Guatemala. La implementación de dicha experiencia fue aplicada en las industrias de confección; Daontex S.A, Plaza Trading, Shinwon, por un periodo de sies meses, utilizando la metodología de formador de formadores.
El principal objetivo del proyecto es fortalecer las habilidades y capacidades sobre salud, finanzas, género y derechos laborales de las y los trabajadores de tres industrias de confección (Daontex S.A, Plaza Trading, Shinwon), con énfasis en mujeres trabajadoras. Para lograr estos objetivos del Proyecto, se utilizó la siguiente estrategia:
- Contextualización de los contenidos de los módulos de RISE
- Elaboración y grabación de spots informativos sobre los módulos de RISE.
- Evaluación de Necesidades de las tres maquilas sujetas del proyecto
- Línea de Base inicial y final.
- Proceso de formación mediante la metodología de Formador de Formadores.
- Fortalecimiento de capacidades a 300 trabajadoras/trabajadores y 30 gerentes.
- Capacitaciones de actualización y seguimiento al proceso de formador a formadores
- Planes de seguimiento/sostenibilidad generada por las maquilas
- Reflexión y cierre del proceso en cada maquila que incluyó la presentación de resultados a Marcas y a nivel de las maquilas. Read More...
El desarrollo de la experiencia fue en el marco de la colaboración entre RISE, Nordstrom, Ralph Lauren y Target, como un programa piloto en CA, particularmente en la industria de confección en Guatemala. La implementación de dicha experiencia fue aplicada en las industrias de confección; Daontex S.A, Plaza Trading, Shinwon, por un periodo de sies meses, utilizando la metodología de formador de formadores.
El principal objetivo del proyecto es fortalecer las habilidades y capacidades sobre salud, finanzas, género y derechos laborales de las y los trabajadores de tres industrias de confección (Daontex S.A, Plaza Trading, Shinwon), con énfasis en mujeres trabajadoras. Para lograr estos objetivos del Proyecto, se utilizó la siguiente estrategia:
- Contextualización de los contenidos de los módulos de RISE
- Elaboración y grabación de spots informativos sobre los módulos de RISE.
- Evaluación de Necesidades de las tres maquilas sujetas del proyecto
- Línea de Base inicial y final.
- Proceso de formación mediante la metodología de Formador de Formadores.
- Fortalecimiento de capacidades a 300 trabajadoras/trabajadores y 30 gerentes.
- Capacitaciones de actualización y seguimiento al proceso de formador a formadores
- Planes de seguimiento/sostenibilidad generada por las maquilas
- Reflexión y cierre del proceso en cada maquila que incluyó la presentación de resultados a Marcas y a nivel de las maquilas. Read More...
Alma Llanera II – año 2-Informe Final
El presente estudio tiene como objetivo evaluar el nivel de logro de los objetivos y las estrategias implementadas en el proyecto Alma Llanera durante el periodo setiembre 2022 – agosto 2023, que permitan generar aprendizajes y dar cuenta de los productos, resultados, efectos y mecanismos de sostenibilidad.
Alma Llanera es un proyecto desarrollado por CARE Perú, gracias al financiamiento de la Oficina de Población, Refugiados y Migración (PRM) del Departamento de Estado de los Estados Unidos de América, en respuesta a la crisis humanitaria originada por la movilidad de humana de personas refugiadas y migrantes al Perú. El objetivo de este proyecto es brindar apoyo y asistencia a personas migrantes y refugiadas, priorizando a mujeres, niñas y jóvenes, beneficiando a comunidades en las regiones de Callao, Lima, La Libertad, Piura y Tumbes. Read More...
Alma Llanera es un proyecto desarrollado por CARE Perú, gracias al financiamiento de la Oficina de Población, Refugiados y Migración (PRM) del Departamento de Estado de los Estados Unidos de América, en respuesta a la crisis humanitaria originada por la movilidad de humana de personas refugiadas y migrantes al Perú. El objetivo de este proyecto es brindar apoyo y asistencia a personas migrantes y refugiadas, priorizando a mujeres, niñas y jóvenes, beneficiando a comunidades en las regiones de Callao, Lima, La Libertad, Piura y Tumbes. Read More...
Alma Llanera II – año 2-Estudio de satisfacción sobre servicios promovidos por el proyectos
CARE Perú viene ejecutando el Proyecto “Alma Llanera” (el Proyecto) en las regiones de Lima, Callao, La Libertad, Piura y Tumbes, cuyo objetivo es que los refugiados venezolanos y los miembros vulnerables de las comunidades de acogida en Perú tengan acceso seguro y constante a servicios de protección y asistencia humanitaria. El Proyecto busca alcanzar su objetivo a través de la promoción de un mayor acceso a servicios de protección, servicios de salud, y servicios de salud mental y apoyo psicosocial.
El objetivo del estudio es medir el nivel de satisfacción de la población migrante o refugiada venezolana atendida por el Proyecto Fase II en los servicios de protección, salud y salud mental y apoyo psicosocial. Read More...
El objetivo del estudio es medir el nivel de satisfacción de la población migrante o refugiada venezolana atendida por el Proyecto Fase II en los servicios de protección, salud y salud mental y apoyo psicosocial. Read More...
Línea de base para el proyecto “Competitividad en crianza de animales menores”-Informe Final
El proyecto “Competitividad de Crianza de Animales Menores” busca mejorar los ingresos económicos de pequeños productores rurales dedicados a la crianza de animales menores en cinco distritos de las provincias de Lima e Ica, en Perú. El proyecto se divide en tres componentes: acceso a mercados inclusivos, gestión empresarial y alianzas estratégicas e incidencia política. Como parte del proyecto, se realizó un estudio de línea de base utilizando métodos cuantitativos y cualitativos para evaluar el nivel inicial de los valores de los indicadores y las estrategias a implementar. El estudio utilizó encuestas, entrevistas y grupos focales para obtener información de los productores, actores clave y técnicos de las zonas de intervención. La muestra fue de 386 casos en total, con 193 en Lima e Ica respectivamente. El objetivo es mejorar la cadena de valor de producción de animales menores identificando obstáculos y fortalezas en las zonas de intervención. El estudio identificó una serie de desafíos en la producción y comercialización de estos animales. Read More...
Diagnóstico de la situación de las mujeres en el sector textil de la zona comercial de Gamarra
El objetivo del presente estudio es establecer un diagnóstico cualitativo sobre la situación de las trabajadoras del sector textil en el distrito de La Victoria en Lima, específicamente en el área de Gamarra; identificar las motivaciones e intereses de las mujeres trabajadoras del sector, así como las condiciones (ventajas y desventajas) que les permitan atender y exigir sus principales necesidades para su desarrollo personal y laboral. Read More...
ESTUDIO DE EVALUACIÓN EXTERNA DEL PROYECTO GROW: “DESARROLLANDO CAPACIDADES PARA OFRECER TRATAMIENTO POR EL ABUSO DE SUSTANCIAS SENSIBLE AL GÉNERO 2014 – 2021-INFORME DE RESULTADOS
El informe presenta los hallazgos del estudio de evaluación externa del Proyecto GROW: “Desarrollando capacidades para ofrecer tratamiento por el abuso de sustancias sensible al género 2014 – 2021”, que en adelante denominaremos Proyecto GROW. El informe contiene una síntesis de la información generada, procesada y analizada para responder a las preguntas que contiene cada uno de los siete objetivos específicos del estudio. Read More...
ELLA ALIMENTA AL MUNDO – PERÚ-Informe Final de Evaluación
CARE PERÚ, desde abril 2019 a diciembre 2022 implementa el proyecto “Ella Alimenta al Mundo”- EAM (SFtW - She Feeds the World - por sus siglas en inglés), programa lanzado en varios países por la Fundación PepsiCo a través de CARE USA. El propósito del proyecto ha sido reducir la desnutrición crónica y la anemia en niñas y niños menores de 5 años e incrementar los ingresos de 4,000 familias pobres que residen en 4 distritos priorizados, correspondiente a las provincias de Lima, Ica y Sullana con enfoque de género. El grupo objetivo son niñas y niños menores de 5 años y mujeres gestantes. Read More...
Intervenciones en Educación Sexual Integral (ESI) en Piura-Evaluación Final
El presente documento contiene los resultados del proyecto “Intervención en educación sexual integral (ESI) y empoderamiento de niñas y adolescentes en Piura” aplicado en Morropón, Piura. Este proyecto fue implementado fuera de la escuela en el C.P. de Yapatera, distrito de Chulucanas y dentro de la escuela en tres instituciones educativas de la zona: IIEE 14618, IIEE 14619, José Pintado Berru. El documento se
divide en cinco partes. En la primera, se presentan los objetivos del estudio y el alcance de éste. En la segunda, los pasos metodológicos necesarios para cumplir con los objetivos. En la tercera, los indicadores de propósito, resultados y productos. La cuarta sección presenta los resultados desagregados de estudiantes y docentes. La quinta parte los resultados cualitativos de docentes y facilitadores. Finalmente, la última parte contienen las conclusiones y recomendaciones de la implementación del proyecto.
El presente trabajo ha identificado mejoras en los indicadores priorizados tanto en docentes como estudiantes a nivel general. En cuanto a los indicadores de propósito, se puede decir que: i) se registraron 330 estudiantes y 15 docentes, ii) hubo un incremento del 8% de la tasa de variación del índice de igualdad de género en las estudiantes mujeres, iii) hubo un incremento global del 22% de la tasa de variación del
índice de igualdad de género en los y las docentes, iv) incremento del 10.55% en tasa de variación de niñas y adolescentes mujeres que obtienen un puntaje deseado (3 a 4 puntos) en el índice de educación sexual integral y normas sociales de género. Read More...
divide en cinco partes. En la primera, se presentan los objetivos del estudio y el alcance de éste. En la segunda, los pasos metodológicos necesarios para cumplir con los objetivos. En la tercera, los indicadores de propósito, resultados y productos. La cuarta sección presenta los resultados desagregados de estudiantes y docentes. La quinta parte los resultados cualitativos de docentes y facilitadores. Finalmente, la última parte contienen las conclusiones y recomendaciones de la implementación del proyecto.
El presente trabajo ha identificado mejoras en los indicadores priorizados tanto en docentes como estudiantes a nivel general. En cuanto a los indicadores de propósito, se puede decir que: i) se registraron 330 estudiantes y 15 docentes, ii) hubo un incremento del 8% de la tasa de variación del índice de igualdad de género en las estudiantes mujeres, iii) hubo un incremento global del 22% de la tasa de variación del
índice de igualdad de género en los y las docentes, iv) incremento del 10.55% en tasa de variación de niñas y adolescentes mujeres que obtienen un puntaje deseado (3 a 4 puntos) en el índice de educación sexual integral y normas sociales de género. Read More...
Intervención en educación sexual integral (ESI) y empoderamiento de niñas y adolescentes en Piura-Línea de Base
El presente documento contiene los resultados de la línea de base del proyecto “Intervención en educación sexual integral (ESI) y empoderamiento de niñas y adolescentes en Piura” aplicado en la provincia de Morropón, Piura. Este proyecto fue implementado en tres instituciones educativas de la zona: IIEE 14618, IIEE 14619, José Pintado Berrú. El documento se divide en tres partes. En la primera, se presentan los objetivos del estudio y el alcance de este. En la segunda, los pasos metodológicos necesarios para cumplir con los objetivos. En la tercera, los resultados de los indicadores de propósito, resultados y productos. Finalmente, la última parte contienen las
conclusiones y recomendaciones de la implementación del proyecto.
En cuanto a los indicadores de propósito, se puede decir que: i) se registraron 44 niñas y adolescentes embarazadas en el distrito de Chulucanas; en el C.P. Yapatera se identificaron 3 adolescentes en situación de embarazo, ii) el Índice de igualdad de género promedio ponderado general es de 2.35 (en una escala de 0 a 4), y iii) un 23.84% de las niñas y adolescentes obtuvieron un puntaje de 3 a 4 puntos (en una escala de 0 a 4) en el índice de educación sexual integral y normas sociales de género. Read More...
conclusiones y recomendaciones de la implementación del proyecto.
En cuanto a los indicadores de propósito, se puede decir que: i) se registraron 44 niñas y adolescentes embarazadas en el distrito de Chulucanas; en el C.P. Yapatera se identificaron 3 adolescentes en situación de embarazo, ii) el Índice de igualdad de género promedio ponderado general es de 2.35 (en una escala de 0 a 4), y iii) un 23.84% de las niñas y adolescentes obtuvieron un puntaje de 3 a 4 puntos (en una escala de 0 a 4) en el índice de educación sexual integral y normas sociales de género. Read More...