Gender Equality

Endline umugore arumvwa – a woman is listened to

This 88 page report highlights findings from the EU-funded CARE Rwanda project focusing on gender ba... Read More...

Caut-ada fpiii overall, final review report 2015

This 87 page document describes an external review of CARE Austria's 3-year program in Ethiopia, Nep... Read More...

Analyse Rapide Genre – Déplacement de populations dans les arrondissements de Tokombere et Mora – Extrême Nord Cameroun

L’analyse a été conduite au niveau des populations déplacées et leurs hôtes dans les es arrondissements de Tokomberé et Mora, où CARE intervient avec ses programmes d’urgence et de développement. La méthodologie utilisée est basée sur l’outil d’analyse rapide genre de CARE International et a utilisé une combinaison des données secondaires et primaires collectées essentiellement à travers des entretiens en groupe et individuel avec les hommes et les femmes déplacés et leurs familles hôtes. Les données primaires ont été collectées dans un échantillon de 6 villages identifies selon le critère de présence de déplacés, l’intervention de CARE, mais aussi l’accessibilité sécuritaire. En effet, le contexte sécuritaire et le problème d’accès dans certaines zones d’accueil des déplacées ont fortement influencé l’échelle de l’analyse avec l’interdiction d’accès dans certaines zones et les mesures de sécurité qui limitent le temps de présence dans la zone. Read More...

Abidishe project mid term evaluation report

This 148 page document reports the mid-term results of the ABDISHE project funded by the Canadian De... Read More...

Keeping Girls At School Program Impact Evaluation rwanda edoag care final report

The Keeping Girls At School (KGAS) program is an initiative of CARE Rwanda aimed at reducing the number of girls who drop out of secondary school and increasing the share of girls that transit from lower to upper secondary education. CARE Rwanda and its implementing partners worked in 30 schools, across three districts in the Southern Province. The KGAS initiative has three main channels through which it aims to reduce dropout rates among adolescent girls: i) Providing mentorship opportunities for girls within the context of Girls Clubs; ii) Engaging girls in voluntary savings and loans (VSL) and income-generating activities; and iii) Establishing a Community Score Card (CSC) system that allows girls to comment on and influence institutions affecting their education
experience. [This 86 page document highlights the results of the KGAS program] Read More...

Local Actors join for inclusive economic development and governance in the South Caucasus (JOIN)

This 58 page document reports the results of the JOIN project in Georgia and Armenia Read More...

Coffee industry support prgram mid-term review

This mid-term evaluation measures progress in CARE's Coffee Industry Support Program in Papua New Gu... Read More...

Roco Kwo Program Final Report

This 38 page document highlights the results of the Roco Kwo program funded by the Austrian Developm... Read More...

Care cambodia – evaluation of p.a.c.e. in the community – phase i

This 39 page document highlights the results of the Personal Advancement and Career Enhancement pilo... Read More...

Rapport final evaluation alp niger

This 60 page report details the findings of the final evaluation of ALP in Niger Read More...

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