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Projet Cargill: ‹‹PROSPER: Thriving Cocoa Communities›› ETUDES DE BASE SUR LA SECURITE ALIMENTAIRE ET DES MOYENS DE SUBSISTANCE DES MENAGES, L’AUTONOMISATION DE LA FEMME, LA NUTRITION ET L’HYGIENE

Le présent document est le fruit de la consultation relative à l’Enquête de base du projet PROSPER mis en œuvre par CARE International Côte d’Ivoire dans 10 communautés sous le financement de CARGILL.
Le projet vise à contribuer au développement durable de dix(10) communautés productrices de cacao, à travers une approche communautaire, qui repose sur quatre (04) piliers essentiels à savoir : (i) le renforcement des capacités de développement local, (ii) la mise en œuvre de Plan de développement Communautaire ; (iii) la diversification des revenus et (iv) la nutrition et assainissement du cadre de vie.
Cette initiative est déroulée, en étroite collaboration, avec neuf (09) coopératives partenaires commerciaux de Cargill WA à savoir : COASI (Soubré), COOPAAPROMAN (Agnibilekro), CPB (Gagnoa), CPSL (Sassandra), ETC (Taabo), SOCABB (Divo), SOCEDA (San Pedro), SOCOOPENHA (Tabou) et SOUHONTA-KAKO (Grand-Bereby).
Avant la mise en œuvre de ce projet, il est nécessaire de disposer de données de base sur la situation actuelle des ménages dans les communautés sélectionnées avant l’intervention du projet afin d’en évaluer la progression et l’efficacité avant et après la mise en œuvre.
L’objectif principal de l'enquête de base est de déterminer la situation actuelle des ménages dans les communautés sélectionnées avant l'intervention du projet afin que puissent être mesurés les changements intervenus après trois (03) années de mise en œuvre, en utilisant la même approche. L'impact du projet doit conserver la spécificité du contexte et des significations culturelles du changement de comportement des femmes et des hommes.
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EVALUATION A MI-PARCOURS PROGRAMME CONJOINT “MENYUMENYESHE”

Depuis Décembre 2015, l’Ambassade des Pays Bas au Burundi a financé, un programme conjoint dénommé "MENYUMENYESHE" qui vise l’appui à la santé sexuelle et reproductive des adolescents et des jeunes au Burundi. Ce programme est mis en œuvre à travers tout le territoire national par le consortium constitué de l’UNFPA, CORDAID, Rutgers et CARE Burundi qui en assure le lead. Ce programme prévoit de couvrir de façon progressive 1,1 millions d’adolescents et de jeunes (10-24 ans) pendant 5 ans. Il s’est entre autre assigné de contribuer aux solutions durables pour améliorer la SSRAJ en mettant en place des systèmes qui seront à long terme soutenus par le Gouvernement. Dans une vision holistique, ce programme a ciblé quatre domaines de résultats: au niveau de i) l’éducation, de ii) la Santé, de iii) communautaire et de iv) la coordination.

Au terme de 3 années de mise en œuvre, la présente évaluation à mi-parcours rentre dans le but de documenter et mesurer la qualité de la mise en œuvre du programme. Il s’agit d’une évaluant qualitative de la portée des résultats atteints au niveau de la coordination et plaidoyer, de l’éducation et de l’offre des services SSRAJ et de la satisfaction des bénéficiaires tout en identifiant les défis qui influencent sa mise en œuvre. Read More...

Madagascar – rapport final baseline velontegna – copie

Le Projet VELONTEGNA est mis en œuvre dans six communes des Districts de Toamasina II et de Brickaville. L’objectif du projet est d’améliorer de façon durable la sécurité alimentaire de 85 000 personnes dans ses deux Districts d’intervention. Ce chiffre comprend environ 21 970 femmes et jeunes filles âgées de 15 à 49 ans et un minimum de 4 000 femmes chef de ménage vulnérables. Read More...

Gender analysis on sexual and reproductive health Niger – Maradi

L’objectif de cette analyse est de donner des recommandations pour la conception des activités du projet afin de garantir que l’intervention s’inscrive dans le «Do no harm» (Ne pas causer des préjudices), et prenne en compte les raisons et les influences les plus profondes sur les comportements et les choix des personnes.
Le consortium en charge du projet représente un partenariat pionnier qui testera des approches innovantes, durables et évolutives pour atteindre certains des groupes les plus marginalisés du monde avec des services complets relatifs à la santé et aux droits sexuels et reproductifs (SDSR). Face aux chocs permanents auxquels sont confrontés les groupes vulnérables dans les milieux fragiles et affectés par le changement climatique, cette approche globale du projet ASPIRE est fondée sur un cadre de résilience. Alors que le monde en développement est de plus en plus touché par le changement climatique et les crises humanitaires, le renforcement de la résilience devient une priorité essentielle si l’on veut permettre aux groupes vulnérables de s'adapter et de mener une vie saine et épanouie, dont l'accès à des services de santé sexuelle et reproductive (SSR) de qualité est une composante essentielle. Read More...

Relation Entre La Masculinite et l’Inclusion Financiere

L’étude sur la relation entre la masculinité et l’inclusion financière des jeunes filles commanditée par Care international au Burundi s’inscrit dans le cadre d’explorer les relations de pouvoirs existant entre les hommes/garçons et les femmes/jeunes filles en faveur de plus d’égalité et d’équité comme un des facteurs clés à l’autonomisation économique de la jeune fille.

L’inclusion financière est abordée dans ses aspects d’accès à l’information, d’acquisition des connaissances, d’accès et utilisation effective des produits et services financiers à savoir : l’ouverture de compte, l’épargne, le crédit, le transfert monétaire et les moyens de payement. [76 pages] Read More...

Evaluation finale du projet Education For Change – EFC Education Pour le Changement « Jannde Yiriwere » de CARE International au Mali

Le projet Education Pour le changement utilise une approche de résilience en vue de répondre aux défis environnementaux et humains auxquels le Mali est actuellement confronté et qui affectent sérieusement l'éducation, la sécurité des jeunes et leur accès aux opportunités. Le projet combine la Réduction des Risques et Désastres (DRR) et la résilience, le Droit à la Santé Sexuelle et reproductive (SSR), l'alphabétisation appliquée, et les opportunités d'accès à l'autonomisation financière en milieu scolaire et chez les jeunes non scolaires à travers l'utilisation de nouvelles technologies bien établies. L'Education Pour le Changement a conçu et est en train de tester un modèle intégré d'éducation, de la sante de la reproduction et d’autonomisation jeunes pour une mise à échelle au profit des jeunes vulnérables et marginalisés du Mali.
Le projet est exécuté par CARE International et ses partenaires dans la région de Mopti depuis 5 ans. Les bénéficiaires qui sont les élèves, enseignants et communautés ont bénéficié de différentes activités pour améliorer leur connaissance sur les différentes thématiques du projet et offrir l’opportunité de l’utilisation de NTIC dans l’éducation scolaire des adolescents.
Le contexte opérationnel de la région de Mopti pendant la période de mise en oeuvre a été l'un des nombreux défis majeurs. En plus des sécheresses et des inondations périodiques, des épisodes périodiques de conflit civil ont contribué à une forte migration. Deux grèves prolongées des enseignants pendant les périodes de mise en oeuvre du programme ont entraîné des fermetures d'écoles pendant les périodes de mise en oeuvre. Et puis COVID-19 a contribué à la livraison d'activités et aux défis moins que prévu pour les communautés bénéficiaires. Ajouté à cela, 3 écoles n'était pas joignables pendant une partie du projet.
Comme tout programme, le cadre des indicateurs a été évalué en 2016 avant l’exécution des activités, une évaluation s’en est suivi en 2018. Le présent document présente les résultats de l’évaluation finale du projet. Read More...

Rapport Post Distribution Monitoring Deuxiueme Passage SALI-BASE

Dans le cadre de l’atténuation des effets négatifs de cette crise et son lot de corollaires, CARE NIGER a soumis et obtenu auprès de plusieurs bailleurs (Ministère allemand des affaires étrangères, The Letter Days Saint Charitties et Ministère luxembourgeois des affaires étrangères) pour soutenir ces populations victimes.

Afin de répondre aux besoins alimentaires de base des populations les plus vulnérables parmi les personnes déplacées ainsi que les communautés hôtes , les trois initiatives ont procédé au transfert de cash inconditionnel à 2920 ménages les plus vulnérables dans la région de Diffa dont 2000 ménages pour SALI-BASE pendant 4 tours, 520 ménages pour LDSC pendant 3 tours et 400 ménages pour AMOS pendant 4 tours. [13 pages]
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Synthese Analyse Rapide Genre – Est du Cameroun

La crise en RCA et l’afflux de refugies n’a pas changé les rôles et relations ci-dessus. Les seuls changements positif relevé est l’existence de plus de main d’œuvre pour le travail de la terre. Par contre tous les groupes consultes ont noté plusieurs impacts négatifs qui alimentent des tensions perceptibles entre les refugies et leurs communautés hôtes parmi lesquels:

- Accès aux soins de santé : les refugies sont soignés gratuitement dans les centres de sante existants, et les autochtones doivent payer leurs soins, longues files d’attentes au centre de sante car les refugies ont la priorité
- Accès à l’EHA: les refugies disposent de plusieurs forages alors que leurs forages sont soit non fonctionnels soit inexistant ou ne suffisent pas. Ils sont « obligés de payer l’eau dans le forage des anciens refugiés et/ou d’utiliser l’eau des rivières polluées par les défécations des réfugiés ».
- Accès aux produits de base sur les marchés : avec l’arrivée des refugies, les prix des denrées ont augmenté significativement, exemple la tasse de couscous de manioc est passée de 500 à 2000Fcfa),
- Pression sur les ressources en eau et le pâturage par les refugies et leurs animaux. Destruction des champs de cultures par les troupeaux
- Multiplication de cas de vols : sentiment d’insécurité au sein de la population autochtone qui attribue la recrudescence des vols à la présence des refugiés Read More...

Fanamby Baseline

Une réflexion profonde concernant la politique de l’éducation nationale est actuellement en cours a dont la réalisation de la convention nationale de l’éducation qui s’est tenu le 07 au 10 octobre dernier, où l’on parle de changement de la langue d’enseignement en malgache, l’amélioration voire la modernisation de l’environnement scolaire, le renforcement de capacité des instituteurs… etc.
C’est dans ce contexte national que CARE international met en oeuvre le projet « Pathways to quality education » FANAMBY dans la région Atsinanana grâce au financement du donateur privé LYRECO For Education pour une durée de 4 ans de juillet 2014 à juin 2018. [76 pages]
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Gender Equality and Women’s Empowerment Programme, GEWEP II 2016 – 2018 Burundi, Rapport de l’évaluation finale, Mars 2019

L’évaluation finale de GEWEP II (programme d’autonomisation des femmes exécuté depuis 2016 dans 7 provinces du Burundi et finance par NORAD via CARE Norvège) avait pour objectif de mesurer les progrès réalisés mais aussi les gaps qui restent à accomplir pour que le groupe d’impact (les femmes de 15-64ans de la zone d’intervention jouissent d’une autonomisation économique, sociale et politique effective. L’évaluation a permis une étude comparative entre la situation de référence (telle que présentées dans le rapport de l’étude de base) et la situation finale issue de l’analyse des données collectées sur terrain au mois de janvier 2018. La collecte des données pour l’évaluation finale a été faite sur un échantillon, quantitatif, représentatif de 774 personnes dont 406 femmes et 368 hommes. En plus de ces données quantitatives, des informations qualitatives ont été collectées auprès des groupes cibles et autres informateurs clés. Read More...

Filter Evaluations